UNESCO , Akronym zum Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft und Kultur , Sonderorganisation der Vereinten Nationen (UN), die in einer am 16. November 1945 unterzeichneten Verfassung niedergelegt wurde. Die 1946 in Kraft getretene Verfassung forderte die Förderung der internationalen Zusammenarbeit in Bildung, Wissenschaft und Kultur . Der ständige Hauptsitz der Agentur befindet sich in Paris. Frankreich .
UNESCO-Hauptquartier der UNESCO, Paris. UNESCO/Michel Ravassard
Hauptsitz der UNESCO Hauptsitz der Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft und Kultur (UNESCO), Paris. UNESCO/Michel Ravassard
UNESCO: erste Generalkonferenz Eröffnung der ersten Generalkonferenz der Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft und Kultur (UNESCO), an der Sorbonne, Paris, 20. November 1946. UNESCO/Eclair Mondial
Top-FragenDie Abkürzung UNESCO steht für Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft und Kultur. Es bezeichnet die Sonderorganisation der Vereinten Nationen, die in einer Verfassung vom 16. November 1945 umrissen wurde. Die 1946 in Kraft getretene Verfassung forderte die Förderung der internationalen Zusammenarbeit in Bildung, Wissenschaft und Kultur.
Die UNESCO wurde ursprünglich gegründet, um sich auf den Wiederaufbau von Schulen, Bibliotheken und Museen zu konzentrieren, die in Europa zerstört wurden Zweiter Weltkrieg . Seitdem sind seine Aktivitäten hauptsächlich erleichternd und haben zum Ziel, die nationalen Bemühungen der Mitgliedstaaten zur Beseitigung des Analphabetismus und zur Ausweitung der kostenlosen Bildung zu unterstützen, zu unterstützen und zu ergänzen.
Die UNESCO finanziert sich aus Beiträgen der Mitgliedstaaten, freiwilligen Beiträgen, Fundraising und anderen kleineren Finanzierungsquellen. Förderung speziell für den Erhalt von Welterbestätten umfasst den Welterbefonds, der sich aus obligatorischen Beiträgen der Mitgliedsländer und freiwilligen Beiträgen zusammensetzt, sowie Publikationen und Treuhandfonds, die von Ländern gestiftet werden, die besondere Ziele verfolgen.
1972 förderte die UNESCO ein internationales Abkommen zur Gründung eines Liste des Weltkulturerbes von Kulturstätten und Naturgebieten, die staatlichen Schutz genießen würden. Die Stätten werden als von außergewöhnlichem universellem Wert im Rahmen der Übereinkommen zum Schutz des Kultur- und Naturerbes der Welt . Zu den Stätten gehören Hunderte von historischen Gebäuden und Stadtanlagen, wichtige archäologische Stätten und Werke der monumentalen Bildhauerei oder Malerei.
Seit der Gründung der UNESCO hat sich ihre Definition von Alphabetisierung von traditionellen Lese- und Schreibfähigkeiten auf Konzepte der digitalen Kompetenz ausgeweitet, wie beispielsweise die Fähigkeit, Informationen in einer immer schneller werdenden digitalen Welt zu kommunizieren und zu interpretieren. Obwohl sich ihre Bemühungen um Alphabetisierung weiterentwickelt haben, erkennt die UNESCO immer noch an, dass Hunderte Millionen Menschen auf der ganzen Welt keine grundlegenden Lese- und Schreibfähigkeiten erwerben.
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Der ursprüngliche Schwerpunkt der UNESCO lag auf dem Wiederaufbau von Schulen, Bibliotheken und Museen, die in Europa während des Krieges zerstört worden waren Zweiter Weltkrieg . Seitdem sind seine Aktivitäten hauptsächlich erleichternd und haben zum Ziel, die nationalen Bemühungen der Mitgliedstaaten zur Beseitigung des Analphabetismus und zur Ausweitung der kostenlosen Bildung zu unterstützen, zu unterstützen und zu ergänzen. Die UNESCO versucht auch, den freien Austausch von Ideen und Wissen zu fördern, indem sie Konferenzen organisiert und Clearinghouse- und Austauschdienste bereitstellt.
Als viele weniger entwickelte Länder in den 1950er Jahren der UN beitraten, begann die UNESCO, ihren Problemen, zu denen Armut, hohe Analphabetenraten und Unterentwicklung gehörten, mehr Ressourcen zu widmen. In den 1980er Jahren wurde die UNESCO von den Vereinigten Staaten und anderen Ländern für ihre angeblich anti-westlichen Umgang mit Kulturfragen und für die nachhaltige Ausweitung ihres Budgets. Diese Probleme veranlassten die Vereinigten Staaten, sich 1984 aus der Organisation zurückzuziehen, und das Vereinigte Königreich und Singapur zogen sich ein Jahr später zurück. Nach dem Wahlsieg der Arbeiterpartei 1997 trat das Vereinigte Königreich wieder der UNESCO bei, 2003 und 2007 folgten die Vereinigten Staaten und Singapur. Im Jahr 2011 genehmigte die UNESCO die Vollmitgliedschaft für Palästina. Nach der Abstimmung gaben die Vereinigten Staaten bekannt, dass sie keine Mitgliedsbeiträge mehr an die Organisation zahlen würden, da ein Kongressgesetz die Finanzierung einer UN-Agentur untersagte, die Palästina als Vollmitglied aufnahm. Aufgrund ihrer unbezahlten Beiträge verloren die Vereinigten Staaten 2013 ihr Stimmrecht in der UNESCO. 2017 kündigten US-Beamte unter Berufung auf antiisraelische Voreingenommenheit und die Höhe der US-Rückstände an, dass die Vereinigten Staaten die UNESCO Ende 2018 wieder verlassen werden. Israel gleichzeitig aus dem Verein ausgetreten.
UNESCO: Uganda Ein Ausbilder der Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft und Kultur (UNESCO) unterrichtet eine Gruppe von Jugendlichen aus Karimojong im Nordosten Ugandas. Die Karimojong sind eine seminomadische Hirtengesellschaft. UNESCO/Marc Hofer
Neben der Unterstützung von Bildungs- und Wissenschaftsprogrammen engagiert sich die UNESCO auch für den Schutz der Natur Umgebung und das gemeinsame kulturelle Erbe der Menschheit. In den 1960er Jahren half die UNESCO beispielsweise, Bemühungen zur Rettung alter ägyptischer Denkmäler aus den Gewässern des Assuan-Staudamm , und 1972 förderte es ein internationales Abkommen zur Gründung eines Liste des Weltkulturerbes von Kulturstätten und Naturgebieten, die staatlichen Schutz genießen würden. In den 1980er Jahren schlug eine umstrittene Studie der Internationalen Kommission zur Erforschung von Kommunikationsproblemen der UNESCO unter der Leitung des irischen Staatsmanns und Friedensnobelpreisträgers Seán MacBride eine Neue Weltinformations- und Kommunikationsordnung vor, die Kommunikation Informationsfreiheit als grundlegende Menschenrechte und versuchen, die Lücke in den Kommunikationsfähigkeiten zwischen Entwicklungs- und Industrieländern zu schließen.
Jeder Mitgliedstaat hat eine Stimme in der UNESCO-Generalkonferenz, die alle zwei Jahre zusammentritt, um den Haushalt der Agentur, ihr Tätigkeitsprogramm und die Höhe der Beiträge der Mitgliedstaaten an die Agentur festzulegen. Der 58-köpfige Vorstand, der von der Generalkonferenz gewählt wird, tritt in der Regel zweimal im Jahr zusammen, um die Arbeit der Agentur zu beraten und zu leiten. Das Sekretariat ist das Rückgrat der Agentur und wird von einem von der Generalkonferenz für sechs Jahre ernannten Generaldirektor geleitet. Etwa 200 nationale Kommissionen, die sich aus lokalen Experten zusammensetzen, dienen als Regierungsberatungsgremien in ihren jeweiligen Staaten. Die meiste Arbeit findet in speziellen Kommissionen und Ausschüssen statt einberufen mit fachkundiger Beteiligung. Prominente Beispiele sind die Zwischenstaatliche Ozeanographische Kommission (1961– ), die Weltkommission für Kultur und Entwicklung (1992–99) und die Weltkommission für die Ethik des wissenschaftlichen Wissens und der Technologie (1998– ). Die Ergebnisse dieser Kommissionen werden regelmäßig von der UNESCO veröffentlicht.
